Street for Kids
“Streets for Kids looks at cities through the lens of children and their caregivers.”
The Streets for Kids program aims to enhance the well-being of children living in urban areas. The initiative, led by Global Designing Cities Initiative inspires leaders, educates practitioners, and empowers communities to perceive cities from the perspective of children and their caregivers. The program encourages action on the streets to ensure a cleaner, healthier, and safer future.
Huasipichanga, with strong support from the neighboring school Pinceles y Margaritas, along with school staff, students, and the local community, carried out a pilot project that redesigned the street and implemented an urban pedagogy strategy. This strategy focused on educating children about their right to the city and training public servants in inclusive governance for mobility. The project successfully shifted mobility behavior toward more sustainable and active patterns, improving air quality and the overall urban environment. It was developed in partnership with the municipality, particularly the mobility departments, which later replicated the initiative in over eight schools. This led to the launch of the School Surroundings program, directly improving mobility for more than 5,000 children and their caregivers
El programa Streets for Kids pretende mejorar el bienestar de los niños que viven en zonas urbanas. La iniciativa, liderada por Global Designing Cities Initiative (GDCI) inspira a los líderes, educa a los profesionales y capacita a las comunidades para que perciban las ciudades desde la perspectiva de los niños y sus cuidadores. El programa fomenta la acción en las calles para garantizar un futuro más limpio, sano y seguro.
Huasipichanga, con el firme apoyo de la escuela vecina Pinceles y Margaritas, así como del personal de la escuela, los alumnos y la comunidad local, llevó a cabollevó a cabo un proyecto piloto que rediseñó la calle e implementó una estrategia de pedagogía urbana. Esta estrategia se centró en educar a los niños sobre su derecho a la ciudad y en capacitar a los servidores públicos en estrategias de gobernanza inclusiva para la movilidad.
The streets are changing, and children are part of this transformation! 🌍✨
¡Las calles están cambiando, y los niños y niñas son parte de esta transformación! 🌍✨
SAFE SCHOOL SURROUNDINGS PROGRAM
The project successfully shifted mobility behaviour toward more sustainable and active patterns, improving air quality and the overall urban environment. It was developed in partnership with the municipality, particularly the mobility departments, which later replicated the initiative in over eight schools. This led to the launch of the School Surroundings program, directly improving mobility for more than 5,000 children and their caregivers.
PROGRAMA DE ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS
El proyecto logró transformar los patrones de movilidad hacia comportamientos más sostenibles y activos, mejorando la calidad del aire y el entorno urbano en general. Se desarrolló en colaboración con el municipio, en particular con los departamentos de movilidad, que posteriormente replicaron la iniciativa en más de ocho escuelas. Esto llevó al lanzamiento del programa Entornos Escolares, mejorando directamente la movilidad de más de 5,000 niños y sus cuidadores.
Streets for Kids: Transformando la ciudad con los niños y niñas
El pasado 23 de enero de 2025, en el marco del Encuentro Ciudades Sanas y Seguras, llevamos a cabo un evento especial para mostrar cómo el proyecto Streets for Kids ha mejorado el espacio público, haciéndolo más seguro y divertido para las infancias. 🚸🏙️
On January 23, 2025, within the framework of the Healthy and Safe Cities Meeting, we held a special event to show how the Streets for Kids project has improved public space, making it safer and more fun for children. 🚸🏙️
This international gathering, organized by the Safe and Sound Cities Cuenca (S2Cities) program, brought together leaders, placemakers, experts, young people, academics, and key stakeholders to reflect and take action on the development of healthy, inclusive, and resilient cities. Additionally, it was part of the World Forum of Intermediate Cities, with Cuenca hosting the first edition of the Cities in Placemaking program in the Americas.
Este encuentro internacional, por el programa Safe and Sound Cities Cuenca (S2Cities), reunió a líderes, placemakers, expertos, jóvenes, académicos y actores clave para reflexionar y actuar en torno al desarrollo de ciudades saludables, inclusivas y resilientes. Además, fue parte del Foro Mundial de Ciudades Intermedias, con Cuenca como sede de la primera edición del programa Cities in Placemaking en las Américas.
🏙️ A journey through change!!
As part of the event, we held the Walking Tour, where visitors from different countries and organizations toured the city to learn about the projects promoted by Huasipichanga and their impact on the community.
🏙️ Un recorrido por el cambio!!
Dentro del evento, realizamos el Walking Tour, donde visitantes de distintos países y organizaciones recorrieron la ciudad para conocer de cerca los proyectos impulsados por Huasipichanga y su impacto en la comunidad.
🎨 ¡La ciudad ideal en colores! 🖌️
En una de las paradas más inspiradoras, realizamos una activación con los niños y niñas y jóvenes de la Escuela Pinceles y Margaritas, quienes, con pinceles en mano, imaginaron y pintaron la ciudad en la que sueñan vivir: con más espacios verdes, calles seguras y lugares donde puedan jugar libremente.
At one of the most inspiring stops, we carried out an activation with the children and young people of the “Pinceles y Margaritas! School,, who, with brushes in hand, imagined and painted the city in which they dream of living: with more green spaces, safe streets and places where they can play freely.
Este evento fue un recordatorio de que cuando diseñamos ciudades pensando en los niños y niñas, creamos espacios mejores para todos y todas. 💛
This event was a reminder that when we design cities with children in mind, we create better spaces for everyone. 💛
