TTCC tiene como objetivo crear conciencia sobre la planificación urbana involucrando a los estudiantes de Primero y Segundo de Bachillerato, a través de metodologías de co-creación, diseño urbano y generación de espacios públicos. Es un proyecto piloto entre la consultora urbana Huasipichanga y la Unidad Educativa Nuestra Familia, con el apoyo de la Dirección General de Movilidad del Municipio de Cuenca; comprometidos y convencidos de que se puede lograr la transformación de espacios públicos en entornos que tengan un significado social y que busquen potenciar la salud física y ambiental de la comunidad, cuidando especialmente a sus habitantes más jóvenes.
TTCC es una oportunidad para crear conciencia sobre la importancia del diseño de espacios que favorezcan la movilización de todos, así como para empoderar a los ciudadanos -y en este caso, especialmente a los jóvenes y sus representantes- para transformar espacios comunes. Vemos este proyecto como parte de una estrategia a largo plazo para mejorar el espacio público en Cuenca con especial atención, a la "inclusión y a la seguridad como forma de participación". Los principales ejes de trabajo, serán: la movilidad alternativa y la pedagogía urbana.
Los estudiantes generaron una investigación comparativa entre Ecuador y 2 países asignados en donde respondieron la preguntas correspondientes:
¿Qué medidas tomaron los países frente al uso del espacio público? línea de tiempo
¿Que tipo de intervenciones (temporales o permanentes) realizaron los países en el espacio público?
¿Qué medidas relacionadas con educación, movilidad y espacio físico para los colegios se implementaron durante la pandemia?
Compartir: 2 experiencias durante la cuarentena, 2 cambios positivos después de la cuarentena? (video-ensayo cancion)
Tema, diagnostico, problemática, Justificación, Objetivos, actores, y metas alcanzadas despues de los análisis comparativos